vratelier:index
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| vratelier:index [2023/03/08 10:01] – [Einstieg] christian | vratelier:index [2023/03/08 10:16] (aktuell) – [Auftrag Tandempartner*in] christian | ||
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| - | Linsen mit beiden Fingern seitlich | + | Linsen mit beiden Fingern seitlich |
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| - | Triggertaste – Entspricht etwa der Maustaste | + | Triggertaste – Entspricht etwa der Maustaste, unterhalb ist die Greiftaste, die mit dem Mittelfinger bedient wird. |
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| - | Oculustaste – Entspricht etwa der Home-Taste bei einem Smartphone | + | Oculustaste – Entspricht etwa der Home-Taste bei einem Smartphone. Weitere Bedienelemente Daumenstick und Daumentasten A und B. |
| === Oculus Home / Einstellungen und App Library === | === Oculus Home / Einstellungen und App Library === | ||
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| Grundlegende Techniken, wie man sich mit Oculus Quest2 im virtuellen Raum bewegt: Wie man Apps startet und beendet, wie die Handles funktionieren, | Grundlegende Techniken, wie man sich mit Oculus Quest2 im virtuellen Raum bewegt: Wie man Apps startet und beendet, wie die Handles funktionieren, | ||
| - | Oculus Touch Controler | + | Oculus Touch Controller |
| * Daumensticks | * Daumensticks | ||
| * Daumentasten | * Daumentasten | ||
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| Schlussendlich eignet man sich die nötigen Fertigkeiten an, damit man dieses VR-System bedienen kann. | Schlussendlich eignet man sich die nötigen Fertigkeiten an, damit man dieses VR-System bedienen kann. | ||
| ==== Einstieg ==== | ==== Einstieg ==== | ||
| - | - App firststeps | + | - App first steps starten |
| - der Rest läuft selbsterklärend | - der Rest läuft selbsterklärend | ||
| ==== Auftrag Tandempartner*in | ==== Auftrag Tandempartner*in | ||
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| ==== Einstieg ==== | ==== Einstieg ==== | ||
| * App starten | * App starten | ||
| - | * Mit dem Turorial | + | * Mit dem Tutorial |
| * Mit dem Handel möglichst Nahe an die Auswahl gehen, bis eine Art Stift erscheint, anschliessend mit der Triggertaste wählen. | * Mit dem Handel möglichst Nahe an die Auswahl gehen, bis eine Art Stift erscheint, anschliessend mit der Triggertaste wählen. | ||
| ==== Auftrag Tandempartner*in | ==== Auftrag Tandempartner*in | ||
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| * Spatial App starten | * Spatial App starten | ||
| - | * Nach dem Start gelangt man in das persönlliche | + | * Nach dem Start gelangt man in das persönliche |
| * via Spaces (MySpaces) gelangt man auf eine Übersicht mit verschiedenen Räumen -> hier VR-Atelier wählen. | * via Spaces (MySpaces) gelangt man auf eine Übersicht mit verschiedenen Räumen -> hier VR-Atelier wählen. | ||
| * Im Raum VR-Atelier sind folgende Aktionen möglich | * Im Raum VR-Atelier sind folgende Aktionen möglich | ||
| * Poste ein Notepad zu den Fragen Pro und Contra VR in der Bildung | * Poste ein Notepad zu den Fragen Pro und Contra VR in der Bildung | ||
| - | * Manipuliere ein 3D Objket, vergrössern, | + | * Manipuliere ein 3D Objekt, vergrössern, |
| * Integriere weitere Objekte im Raum | * Integriere weitere Objekte im Raum | ||
| * Blättere in einem PDF | * Blättere in einem PDF | ||
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| ==== Einstieg ==== | ==== Einstieg ==== | ||
| * Workrooms App starten | * Workrooms App starten | ||
| - | * Nach dem Start gelangt man in das persönlliche | + | * Nach dem Start gelangt man in das persönliche |
| * Über Rooms gelangt man auf eine Übersicht mit verschiedenen Räumen -> hier EB-IT wählen. | * Über Rooms gelangt man auf eine Übersicht mit verschiedenen Räumen -> hier EB-IT wählen. | ||
| ==== Auftrag Tandempartner*in | ==== Auftrag Tandempartner*in | ||
| - | * Untestützen | + | * Unterstützen |
| * Anleitung zum Ausprobieren aller Funktionen geben | * Anleitung zum Ausprobieren aller Funktionen geben | ||
| * Wichtigste Funktionen im Hinblick auf die eigene Nutzung merken | * Wichtigste Funktionen im Hinblick auf die eigene Nutzung merken | ||
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| Für den Scan von 3D-Objekten sind Gratis-Accounts auf folgenden Plattformen sinnvoll: | Für den Scan von 3D-Objekten sind Gratis-Accounts auf folgenden Plattformen sinnvoll: | ||
| - sketchfab.com -> Verzeichnis von 3D-Objekten | - sketchfab.com -> Verzeichnis von 3D-Objekten | ||
| - | - spatial.io -> Virtuelle Räume, hier lassen sich die gescannten Objekte | + | - spatial.io -> Virtuelle Räume, hier lassen sich die gescannten Objekte |
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| ==== Was kann man lernen? Immersion? ==== | ==== Was kann man lernen? Immersion? ==== | ||
| - | Die 3D Objekte haben den Konsumentenmarkt erreicht. Mit den Handys lassen sich Objekte dreidimensional scannen. Das geschiet | + | Die 3D Objekte haben den Konsumentenmarkt erreicht. Mit den Handys lassen sich Objekte dreidimensional scannen. Das geschieht |
| Auf den Apps lassen sich die gescannten Daten minimal bearbeiten und anschliessend exportieren. Diese 3D Objekte legt man am besten auf sketchfab.com ab oder speichert sie alternativ lokal. Anschliessend lassen sie sich in virtuellen Räumen weiterverwenden. | Auf den Apps lassen sich die gescannten Daten minimal bearbeiten und anschliessend exportieren. Diese 3D Objekte legt man am besten auf sketchfab.com ab oder speichert sie alternativ lokal. Anschliessend lassen sie sich in virtuellen Räumen weiterverwenden. | ||
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| Hier kann man den ganzen Prozess ausprobieren | Hier kann man den ganzen Prozess ausprobieren | ||
| - | - Scan eines 3D Objetes | + | - Scan eines 3D Objektes |
| - Bearbeitung | - Bearbeitung | ||
| - Upload in den virtuellen Raum | - Upload in den virtuellen Raum | ||
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| ==== Was kann man lernen? Immersion? ==== | ==== Was kann man lernen? Immersion? ==== | ||
| - | Das richtige Anne Frank Haus ist in Amsterdam. Mit der App ist eine virtuelle Begehung jederzeit möglich. Mittels der räumlichen Dimensionen lässt sich einfacher nachvollziehen, | + | Das richtige Anne Frank Haus ist in Amsterdam. Mit der App ist eine virtuelle Begehung jederzeit möglich. Mittels der räumlichen Dimensionen lässt sich einfacher nachvollziehen, |
| ==== Einstieg ==== | ==== Einstieg ==== | ||
| * App starten | * App starten | ||
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| Am besten startet man mit **Training**. Anschliessend kann man mit den Missionen oder der Exploration weiterfahren. | Am besten startet man mit **Training**. Anschliessend kann man mit den Missionen oder der Exploration weiterfahren. | ||
| ==== Auftrag Tandempartner*in | ==== Auftrag Tandempartner*in | ||
| - | * Unterstützung | + | * Unterstützung |
| * Unterstützung Wahl Training | * Unterstützung Wahl Training | ||
| * Nachvollziehen der einzelnen Handgriffe | * Nachvollziehen der einzelnen Handgriffe | ||
| * Nach dem Wechsel, Diskussion über das Erleben der virtuellen Schwerelosigkeit | * Nach dem Wechsel, Diskussion über das Erleben der virtuellen Schwerelosigkeit | ||
vratelier/index.1678266109.txt.gz · Zuletzt geändert: von christian
