====== Didaktik ====== ===== ERIC ===== {{:vrar:eric_results.png?200|}} https://eric.ed.gov/?q=VR ===== Unterrichtsbeispiele ===== - Physik, Chemie, Informatik https://maroon.tugraz.at/ ---- - Verzeichnis mit Beispielen von der HSG [[https://www.scil.ch/tag/lernen-in-mit-vr/]] ===== Anwendungen im Alltag ===== https://www.kalaidos-fh.ch/de-CH/Blog/Posts/2021/11/Digitalisierung-1049-Wie-XR-die-Zukunft-veraendert-Metaverse-Webex-Zalando Beitrag SRF 10.5.2022 - https://www.srf.ch/kultur/gesellschaft-religion/was-das-metaverse-bringt-was-nuetzt-uns-das-nur-weil-es-technisch-machbar-ist Workshop an der FHNW - https://www.digitallernen.ch/fhnw-testet-lehren-und-lernen-mit-avataren-in-der-virtual-reality/ FFHS virtuelle Escaperooms - https://www.ffhs.ch/de/ffhs/news/artikel/2022-07-21-in-virtuellen-welten-lernen ==== United Nations Virtual Reality (UNVR) ==== UNVR uses the power of immersive storytelling to inspire viewers towards increased empathy, action and positive social change. The project supports the UN system with disseminating their content and expanding their impact in 360’ video and virtual reality. The series provides a deeper understanding for those living in the most complex development challenges, catalyzing urgency for those most in danger of being left behind if the Sustainable Development Goals (SDGs) are not met. https://unvr.sdgactioncampaign.org/vr-films/ ==== Pro senectute im Metaverse ==== Die Fachstelle für Seniorinnen und Senioren hat virtuelles Bauland für 15’000 Franken gekauft. In Zukunft sollen die älteren Leute via VR-Brille beraten werden können. Das stösst im Netz auf Unverständnis. Michael Harr, Geschäftsleiter Pro Senectute: Die Idee sei, in Zukunft Beratungs- und Kursangebote für Seniorinnen und Senioren darin zu schaffen. https://www.20min.ch/story/pro-senectute-kauft-metaverse-land-tragisch-wie-geld-verschwendet-wird-968069669208 ===== Anwendungen betriebliche Bildung ===== * Johnson&Johnson Healthcar Maschinen Schulung, ev. Besuchen Kontakt Roy * Conrad: https://www.conrad.ch/de/ratgeber/education/virtual-reality-im-unterricht.html * Mozilla https://hubs.mozilla.com/labs/exhibitions-that-educate/ * Kuratorium Wiener Pensionisten-Wohnhäuser - Häuser zum Leben: https://www.youtube.com/watch?v=BdRaZlpaGeE ===== Studien ===== ==== AR/VR ==== Befragung von 604 Unternehmen ab 20 Beschäftigten im Auftrag des Digitalverbands BITKOM. https://www.pressetext.com/news/20220829028 ==== AR ==== * How Mobile Augmented Reality Is Applied in Education? A Systematic Literature Review [[https://www.scirp.org/(S(lz5mqp453edsnp55rrgjct55))/journal/paperinformation.aspx?paperid=93878]] * Augmented Reality in der Hochschullehre [[https://www.google.ch/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwjEsf6ojND3AhUJs6QKHULjA0UQFnoECAsQAQ&url=https%3A%2F%2Fwww.medienpaed.com%2Farticle%2Fdownload%2F1351%2F1138%2F6357&usg=AOvVaw1FiNcu6A-5XBR9l5t-WKPT]] * Exploring Augmented Reality in Education Viewed Through the Affordance Lens [[https://www.researchgate.net/publication/321024850_Exploring_Augmented_Reality_in_Education_Viewed_Through_the_Affordance_Lens]] * Augmented Reality Trends in Education: A Systematic Review of Research and Applications [[https://www.researchgate.net/publication/286049823_Augmented_Reality_Trends_in_Education_A_Systematic_Review_of_Research_and_Applications]] * A review of using Augmented Reality in Education from 2011 to 2016 [[https://www.researchgate.net/publication/308194597_A_review_of_using_Augmented_Reality_in_Education_from_2011_to_2016]] * An Overview of Twenty-Five Years of Augmented Reality in Education [[https://www.researchgate.net/publication/353085684_An_Overview_of_Twenty-Five_Years_of_Augmented_Reality_in_Education]] * Augmented reality tools for industrial applications: What are potential key performance indicators and who benefits? [[https://www.researchgate.net/publication/325105239_Augmented_reality_tools_for_industrial_applications_What_are_potential_key_performance_indicators_and_who_benefits]] * Augmented reality in education: A meta-review and cross-media analysis [[https://www.researchgate.net/publication/271923403_Augmented_reality_in_education_A_meta-review_and_cross-media_analysis]] * Augmented reality in STEM education: a systematic review [[https://www.researchgate.net/publication/339053713_Augmented_reality_in_STEM_education_a_systematic_review]] ==== VR ==== * Learning in virtual reality: Effects on performance, emotion and engagement [[https://www.researchgate.net/publication/329292469_Learning_in_virtual_reality_Effects_on_performance_emotion_and_engagement]] * Immersive virtual reality as a pedagogical tool in education: a systematic literature review of quantitative learning outcomes and experimental design [[https://www.researchgate.net/publication/342871623_Immersive_virtual_reality_as_a_pedagogical_tool_in_education_a_systematic_literature_review_of_quantitative_learning_outcomes_and_experimental_design]] * Augmented Versus Virtual Reality in Education: An Exploratory Study Examining Science Knowledge Retention When Using Augmented Reality/Virtual Reality Mobile Applications [[https://www.researchgate.net/publication/330490113_Augmented_Versus_Virtual_Reality_in_Education_An_Exploratory_Study_Examining_Science_Knowledge_Retention_When_Using_Augmented_RealityVirtual_Reality_Mobile_Applications]] * A review of the use of virtual reality head-mounted displays in education and training [[https://www.researchgate.net/publication/321290560_A_review_of_the_use_of_virtual_reality_head-mounted_displays_in_education_and_training]] * The Effects of Virtual Reality, Augmented Reality, and Mixed Reality as Training Enhancement Methods: A Meta-Analysis [[https://www.researchgate.net/publication/339466878_The_Effects_of_Virtual_Reality_Augmented_Reality_and_Mixed_Reality_as_Training_Enhancement_Methods_A_Meta-Analysis]] * Immersive virtual reality as a pedagogical tool in education: a systematic literature review of quantitative learning outcomes and experimental design [[https://link.springer.com/article/10.1007/s40692-020-00169-2]] * Effectiveness of immersive virtual reality using head-mounted displays on learning performance: A meta-analysis [[https://bera-journals.onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/bjet.13023]] * 360°-Videos zur VR-basierten Reflexion in der Lehrerbildung der HSG https://www.scil.ch/2021/02/28/360-videos-zur-vr-basierten-reflexion-in-der-lehrerbildung-der-hsg/ ===== Lerntheorien / Publikationen ===== ==== Das Potenzial Von Virtual Reality für Den Schulischen Unterricht - Eine Konstruktivistische Sicht ==== Hellriegel, Jan, und Dino Čubela. 2018. «Das Potenzial Von Virtual Reality für Den Schulischen Unterricht - Eine Konstruktivistische Sicht». MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis Der Medienbildung 2018 (Occasional Papers):58-80. https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2018.12.11.X. https://www.medienpaed.com/article/view/659 ==== Virtuelle Realität und E-Learning ==== Link auf PDF: https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwj0w4aC4OP3AhXLh_0HHfGwBmgQFnoECBcQAQ&url=https%3A%2F%2Fwww.e-teaching.org%2Fdidaktik%2Fgestaltung%2Fvr%2Fvr.pdf&usg=AOvVaw1qzgTJtgaM7863s0hOfs_a https://www.e-teaching.org bietet diverse Publikationen, Tagungen und Weiterbildungen zum Thema VR an. Es gibt auch einen jährlichen Wettbwerb für gelungene Beispiele. ==== Lernen Erwachsener in Virtuellen Realitäten ==== Masterarbeit Universität Graz (2020) https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwj0w4aC4OP3AhXLh_0HHfGwBmgQFnoECAYQAQ&url=https%3A%2F%2Funipub.uni-graz.at%2Fobvugrhs%2Fcontent%2Ftitleinfo%2F5464875%2Ffull.pdf&usg=AOvVaw22DmjSZ784IcR1X6sj7Fa1 ===== SUFFP ===== {{ :vrar:slide_per_alexander.pptx |}} ===== Kernaussagen ===== Was sind wichtige Erkenntnisse im Hinblick auf unser Projekt? **Immersion** Mit allen Sinnen (Sehen, Hören und Fühlen) erlebt man eine Situation in ihrer vollen Authentizität wieder (Nissim & Weissblueth, 2017, S. 53). Kriterienraster für die Extraktion der Erfahrungen und Erkenntnisse aus den Studien und Anwendungsbeispielen: - Fachausbildung - Pädagogik - Technologie ==== Fachausbildung ==== * Komplexe Bildungssituationen (SUFFP, Gataneo) * Multiperspektive * Dort wo AR/VR im **Arbeitsprozess** selber zum Einsatz kommt * Digitale Clone (Inbetriebnahme 3D Drucker mit IOT Verknüpfung) * Simulationen (Pilotenausbildung, Fahrsimulator Bahn, Bus, Tram) * Dort wo AR/VR in der **betrieblichen Bildung** zum Einsatz gelangen * Krankenbett * Rethoriktraining * Digitale Dokumentation Gebrauchsanweisungen von Geräten * Lehrerbildung Universität St.Gallen, in Verbindung mit 360 Videos ==== Pädagogik ==== * Authenzität (hoch immersive Erfahrung) * Für prozedurales Wissen meist signifikant besser * Für cognitiv skills (Erinnern und Verstehen von veränderlichen visuellen Infos) * Für psychomotorische Skills (z.B. Überwachen) * Für affektive Skills (Emotionalität bei Stress und schwierigen Situationen * Sinnvoll bei Settings mit Gefahren und/oder hohen Kosten. === Gefahren === * Ablenkung vom Kernauftrag * Cyber sikness * technische Herausforderung Grafik: https://www.scil.ch/wp-content/uploads/2021/02/Schmoelz_2018_Engagement-Sequence-1024x353.png ==== Technologie ==== * Edstutia [[https://edstutia.com/]] * Spatial [[https://spatial.io/]] * Wie erreicht man eine hohe Präsenz? * Hologramme ===== Kontakte ===== ==== Institute / Fachbereiche ==== * SCIL Christian Meier -> Anwendung * Torsten Fell ==== Personen ====